時政擂台 今日: 20 | 主題: 60097

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發表於 20-5-14 19:58 |只看該作者

DoReMi媽媽發表於 20-5-14 19:42
根本係教緊點樣泯滅人性

設題者極低水平！

考評局最離譜！咁都過！

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63^#

發表於 20-5-14 20:00 |只看該作者

Chowying 發表於 20-5-14 19:58
咁資料表偏埋一面又可以點，揀另一邊咪好唔著數囉冇資料表幫忙，條題目點持平呢

我見過有啲中學出嘅 ...

題目類型有好多
有D的確無需要就你所知
只係根據資料作答
個D純粹考學生睇資料能力/背誦能力

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64^#

發表於 20-5-14 20:01 |只看該作者

DoReMi媽媽發表於 20-5-14 19:36
仲要係西史走去拉哩啲歷史嚟講，中史入咗西史

西史唔講歷史？
咁講乜？

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sandra28

琥珀宮

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好媽媽勳章畀面勳章環保接龍勳章 BK Milk勳章

65^#

發表於 20-5-14 20:02 |只看該作者

DoReMi媽媽發表於 20-5-14 18:37
南京大屠殺為中國帶來利多於弊？出題嗰個係日本人呀？香港教育局果然病入膏盲，唔該大清洗一下教育局啦， ...

教局真係黃到

佢哋真係嘅思維永永遠合理化、美化佢哋自己同外國人嘅行為！醜化中國及藍C！

若要人不知唔好咁低B ! : P

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66^#

發表於 20-5-14 20:03 |只看該作者

Chowying 發表於 20-5-14 19:58
咁資料表偏埋一面又可以點，揀另一邊咪好唔著數囉冇資料表幫忙，條題目點持平呢

我見過有啲中學出嘅 ...

就算有資料表又如何？
抄襲資料係無分架
你都要個考生真係知道日本呢段時間做左乜有利中國
引用已學知識結合個段資料
先會有分

如果照抄就有分
就唔會有考生唔合格啦

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Chowying

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2018復活節勳章 BK Milk勳章 hashtag影視迷勳章

67^#

發表於 20-5-14 20:04 |只看該作者

mariyar 發表於 20-5-14 20:00
題目類型有好多
有D的確無需要就你所知
只係根據資料作答

你都冇答到我嘅問題

如果資料表偏咗向某一邊嘅答案，要揀另一邊嘅答案就要用自己嘅學識，重要考評局覺得可以接受，同揀咗考評局畀嘅資料表嗰邊淨係需要個學生有分析能力就夠啦，唔一樣，並唔係真正可以畀人揀兩邊答案

總有離別的時候

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68^#

發表於 20-5-14 20:08 |只看該作者

Chowying 發表於 20-5-14 20:04
你都冇答到我嘅問題

如果資料表偏咗向某一邊嘅答案，要揀另一邊嘅答案就要用自己嘅學識，重要考評局覺 ...

我咪答左你囉
1/學生答乜立場都得
2/任何立場都要考生用已學知識
不存在「同意資料就唔需要用已學知識」
3/ 無論同意與否都要有分析力

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ckygrace

男爵府

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69^#

發表於 20-5-14 20:12 |只看該作者

睇到都心寒，連大是大非的議題上，都要歪曲，心痛香港有這樣的事。

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Chowying

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2018復活節勳章 BK Milk勳章 hashtag影視迷勳章

70^#

發表於 20-5-14 20:14 |只看該作者

mariyar 發表於 20-5-14 20:08
我咪答左你囉
1/學生答乜立場都得
2/任何立場都要考生用已學知識

同一個學生

揀正方，可以用自己學識加資料表加自己分析能力

揀負方，只有自己學識因為資料表冇材料，加自己分析能力

咁邊度係真正可以比人揀兩邊呢

一個學生只要有足夠分析能力，用資料表舒舒服服去答題目就夠啦，資料表揀選咩材料亦可以左右到呢一類學生

總有離別的時候

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PW530

侯爵府

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畀面勳章

71^#

發表於 20-5-14 20:15 |只看該作者

ASJ2008 發表於 20-5-14 18:20
我以為通識係咁,乜歷史DSE 卷也一樣? 不是據史實去辯析，只根據閱讀理解內容咋

係呀! 西史，中史都要作文

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72^#

發表於 20-5-14 20:18 |只看該作者

Chowying 發表於 20-5-14 20:14
同一個學生

揀正方，可以用自己學識加資料表加自己分析能力

講極你都唔「肯」明
有資料表又如何？
學生抄曬落去做例子就有分咩？
比分地方係「已學知識」
唔係個資料表呀

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ASJ2008

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73^#

發表於 20-5-14 20:21 |只看該作者

mariyar 發表於 20-5-14 19:48
條題目係「參考」資料
仲有句「並就你所知」
所以唔係閱讀理解

咁近10年都係咁，就代表好咩？
而且佢提供嘅資料表確實係有強烈指導性？
請教你有邊個史家，有提過呢段日本侵華史，係利多於弊？

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74^#

發表於 20-5-14 20:23 |只看該作者

ASJ2008 發表於 20-5-14 20:21
咁近10年都係咁，就代表好咩？
而且佢提供嘅資料表確實係有強烈指導性？
請教你有邊個史家，有提過呢段日 ...

條題目根本唔係問「侵華史」

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世事無常

公爵府

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75^#

發表於 20-5-14 20:23 |只看該作者

香港教育要改革！痴晒線！

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Chowying

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2018復活節勳章 BK Milk勳章 hashtag影視迷勳章

76^#

發表於 20-5-14 20:25 |只看該作者

mariyar 發表於 20-5-14 20:18
講極你都唔「肯」明
有資料表又如何？
學生抄曬落去做例子就有分咩？

我已經講緊同一個學生，同一個分析能力情況下，你點解都可以講個抄字呢

或者我未必明白新 dse 題目類型，但我絕對知道自己寫緊啲乜嘢，資料表令到某面立場嘅人多咗材料，同一個學生個人分析能力不變之下自然着數左，明既人自然知道我講咩

總有離別的時候

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77^#

發表於 20-5-14 20:28 |只看該作者

Chowying 發表於 20-5-14 20:25
我已經講緊同一個學生，同一個分析能力情況下，你點解都可以講個抄字呢

或者我未必明白新 dse 題目類 ...

多左乜材料？
咪就係CD兩則材料
對任何一個考生嚟講
都有呢則資料
同意資料，比理據支持
唔同意資料，比理據支持

前提係
考生已經知道1900-1945年發生左D乜嘢事
佢地先會分析得到資料所講
是真是假/合理與不合理

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trendy007

伯爵府

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78^#

發表於 20-5-14 20:31 |只看該作者

回覆 ASJ2008 的帖子

好耐之前已經係咁啦

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79^#

發表於 20-5-14 20:32 |只看該作者

ASJ2008 發表於 20-5-14 20:21
咁近10年都係咁，就代表好咩？
而且佢提供嘅資料表確實係有強烈指導性？
請教你有邊個史家，有提過呢段日 ...

又正正借你所說
你可以利用
日本資助軍閥令到中國軍閥混戰
帶來弊處
日本1931年開始加強侵略行動
帶來弊處
日本1937年開始同中國全面對戰
帶來弊處

而呢D弊處比資料CD所提好處更大
所以不同意題目利大於弊

題目咪就係考考生呢個分析能力囉

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mother904