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fb反轉校園學生冒老師罵同學 [複製鏈接]

maxisau

侯爵府

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發表於 11-8-15 08:40 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

fb反轉校園學生冒老師罵同學
校方封鎖被翻牆取笑宜平靜勸喻

網絡群組facebook（fb）經已入侵每個人、每個學生的生活，原來更已「反轉」校園。有學生在fb批評教師，或冒認老師開帳戶責罵同學；亦有國際學校對在fb上寫粗口的學生記缺點，卻惹來大批學生炮轟；部分學校為阻學生上課玩fb，乾脆作封鎖，卻遭學生群起「翻牆」，更取笑校方太愚笨。

社工提醒，學生視facebook為私人空間，教師見越軌言行，應平靜勸喻；有網絡專家則擔心，封鎖fb反會激發學生的翻牆和黑客心態。

不過，亦有醒目教師善用fb，發現學生患上思覺失調，助其立即求診（見另文——「校方善用fb 揭學生思覺失調」）。

「大張鑼鼓地看我們的fb上有沒有粗話……大量學生送到校長室……（每人記）缺點2個、4個踢出校……」一國際校學生批評校方派間諜監察學生fb、進行「記過大屠殺」，遂成立群組反擊，吸引逾200人加入，有人更揚言：「你愈罰，我愈做。」

批評教師揶揄他人被記過

該校校長接受查詢時回應，一直禁止教師add學生的私人fb帳戶（即列為朋友），亦不會主動審查學生fb；但曾接獲家長投訴學生在fb寫粗口，遂作跟進：「每間學校都不准學生講粗口！」但該校長稱，從沒踢學生出校。

這只是冰山一角，互聯網還有大批學生組成群組，反對校方干預fb言論、「以強權推倒民生」；有群組更吸引了逾千人加入，學生大「呻」因在fb等網上平台批評教師和揶揄他人，被記過、罰停小息等。

青協關心一綫單位主任吳錦娟補充，曾有小學生冒認教師開fb帳戶，再留言責罵整蠱同學，終被校方責罰。

但她坦言，現時校規多沒延伸至網上，學生被處分，難免感不忿；若因視老師為朋友而add他們，但反遭「以言入罪」，更會對老師失去信任。她建議，若發現學生在fb留言傷害他人，應勸他們刪除、改以正式渠道反映不滿，不宜責罰；校方亦要着手制定fb校規。

上課照玩應着手訂fb校規

學生「偷雞」玩fb亦令教師痛頭，「他們每小時都要更新fb資訊才安落，上課也照玩。」任教中學的鄧老師稱，部分教師發現學生以手機上fb，會暫時沒收，但該校沒在電腦封鎖fb：「道高一尺，魔高一丈，禁得多少？」

吳錦娟認為，學校應該向學生解釋清楚，是為防有人濫用而封鎖fb網頁。

互聯網專業協會常務理事陳家豪則指，年滿13歲、按fb規定可開戶的學生，其實應學懂用fb、免與時代脫節，中學封鎖fb只會惹學生對抗：「他們成功翻牆會覺得興奮，黑客心態也由此而來！」他建議，校方明言下課後始可上fb，並在獲學生同意下追蹤校內電腦的上網紀錄，以作阻嚇。

撰文:蔡瑤

青少年時常挑戰規則